Jingles

Ces jingles ont été fabriqués par les jeunes du centre de loisir de l'AGASEF. pour la 27ième Semaine De La Presse Et Des Médias.

Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, des élèves de 6ième se sont questionnés sur l'utilité des médias, puis ont débattus sur l'objectivité de ceux-ci. Ils ont ensuite enregistré, sous forme de jingle, le résultat de leur réflexion.

Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, les élèves de 6ième ont cherché à définir: ce qu'est un média, et comment est diffusé la radio hertzienne et la web radio. A l'issue de ces séances, voici sous  forme de jingle, les mots que ça leur évoque.

Avec la documentaliste et l'infirmière, les élèves de 5 ième  ont fait  un travail de recherche sur les risques de différentes addictions: tabac, alcool, canabis, cocaine, jeux videos, chicha. Voici des jingles de prévention avec les slogans qu'ils ont inventés.
http://www.drogues-info-service.fr/

Voici un jingle, pour annoncer, l'interview du caricaturiste Laurent Deloire, par le club journal et le club radio, dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l'école. Voix off / Sham's dine, Derushage / Imrane.

La semaine de la presse et des médias sur radio plein ciel c'est aussi:

• L'interview de Julien Sablé, ancien capitaine de l'ASSE, le vendredi 20 Mars  par les CM1/CM2 de Molina
• L'interview de Sabrina Malki, infirmière scolaire, le lundi 23 Mars  par les CP de Molina
• L'interview de Jamy Gourmaud, animateur de "c'est pas sorcier", le mardi 24 Mars par les CM1 de Molina
  

Les CM1 de Nayma Doumi se prêtent à l'exercice du journal d'information. C'est Lina qui présente cette toute première émission qui en annonce bien d'autres.

A noter que les jingles (ou virgules) ont été créés par les élèves de CE2 d'Aline Hortala.

Pour 2015 les élèves du club radio ont imaginé 10 nouveaux jingles pour habiller les podcasts. C'était l'occasion en s'amusant de découvrir en quoi consistait le métier de Voix-off radio.

Dans la continuité de la lecture de l'album "Si j'étais..." de Françoise Tona et Corinne Barte-Idatte (éditions Hatier), les CP parlent des rêves:

• A quoi servent-ils?
• Quels sont-ils?
  

A la suite du travail sur les jingles radio, les élèves de la classe CP de l'école élémentaire Paganini, ont choisi les tons de voix qui leur semblaient les plus accrocheurs, et l'habillage des jingles a été choisi en fonction. (voir aussi: cet article)

Qu'est-ce qui va donner envie à des ados d'écouter une radio  ?
Quel ton utiliser pour donner l'envie aux gens d'écouter ?
Quelles informations faut-il donner dans un jingle ?

Cassandre et Lina, dans le cadre du club radio se sont essayées à l'exercice du jingle publicitaire, pour l'émission du club: Radio lol.
C'était l'occasion en s'amusant de découvrir en quoi consistait le métier de Voix-off radio.
Pour en savoir plus sur ce métier vous pouvez aller voir : ici.