Débat philo

Dans le cadre de la Semaine de l'Egalité Filles - Garçons qui s'est tenue du 08 au 12 Mars, de nombreuses initiatives et actions ont eu lieu au collège Marc Seguin. Une réelle réflexion s'est mise en place entre élèves, professeurs et intervenants extérieurs afin de définir ce qu'est l'égalité entre les sexes, droits et devoirs, savoir être, vivre ensemble... D'autres actions vont avoir lieu encore au mois de Mai qui n'ont pas pu avoir lieu avant les vacances : Entre autres une pièce de théâtre interactive présentée par la compagnie Carnage !
Parmi toutes les actions mises en place, la police Nationale accompagnés d'un étudiant policier sont venus présenter leur métier, les formations, discuter avec les élèves des classes de 3ème du collège de questions de genre, de droits, de discrimination, un débat sur la notion d'Humanité ... des échanges riches à écouter entre les élèves et les professionnels de la sécurité.


Dans le cadre de la Semaine de l'Egalité Filles - Garçons qui s'est tenue du 08 au 12 Mars, de nombreuses initiatives et actions ont eu lieu au collège Marc Seguin. Une réelle réflexion s'est mise en place entre élèves, professeurs et intervenants extérieurs afin de définir ce qu'est l'égalité entre les sexes, droits et devoirs, savoir être, vivre ensemble...
Parmi toutes les actions mises en place, les élèves de 3ème ont crée des affiches sur la définition du genre en utilisant un logiciel professionnel de DAO en Arts Plastiques. Les résultats sont bluffant !
A voir en cliquant le lien ci-dessous : 
https://filesender.renater.fr/?s=download&token=7db5b626-398a-4030-85d6-2c2916709e18


Cette semaine, c'est la Semaine de l'Egalité. Pleins d'actions sont au programme au collège Marc Seguin alors tenez-vous informés et écoutez Radio Plein Ciel qui diffusera interviews, bons sons, retours d'actions sur cette semaine riche d'événement !!
Au programme :

Scénettes sur le thème de l'égalité garçon-fille
Intervention de la police nationale et de SOS Violences Conjugales
Silence On Lit sur la thématique de l'égalité. 
Flashmob géant
Films + débats
Affiches
Exposition égalité garçon-fille 
Journée de l'élégance
Photo de classe
Lettres et Culture
Compagnie Carnage (théâtre forum)


Le collège Marc Seguin de Saint-Etienne, à l'initiative de Radio Ondaine (90.9) et de Radio Plein Ciel la Webradio du collège, a retransmis sur antenne le 09/12 la diffusion d'une rencontre avec des élèves de 3ème du collège avec Jacqueline Costa-Lascoux, docteur en droit et chercheuse au CNRS. La rencontre s'est déroulée autour du terme de la Laïcité, rencontre pendant laquelle les élèves ont pu poser toutes les questions qu'ils avaient préparées en amont lors d'un travail de réflexion sur la Charte, à Jacqueline Costa-Lascoux, qui fut membre de la commission Stasi en 2003.


Toutes les semaines, les élèves de la classe de CM1 de l'école Saint-Saëns, lisent un épisode du feuilleton de Thésée, puis débattent autour d'une question posée par l'extrait.


Toutes les semaines, les élèves de la classe de CM1 de l'école Saint-Saëns, lisent un épisode du feuilleton de Thésée, puis débattent autour d'une question posée par l'extrait.


Toutes les semaines, les élèves de la classe de CM1 de l'école Saint-Saëns, lisent un épisode du feuilleton de Thésée, puis débattent autour d'une question posée par l'extrait.


Extraits d'un tour de parole, enregistré en classe avec les élèves de CM1-CM2 de l'école Molina, autour de la question: "qu'est ce que l'école représente pour vous ?"


Dans la classe de CP/CM1 de Mme Prost...

Question initiale en débat philo : "C'est quoi un enfant ?", après l'émergence d'idées et pour aider les enfants à approfondir leurs premières idées et leur permettre de débattre entre eux ils ont réalisé une activité de tri d'images. Cette discussion a permis d'aborder la question de l'évolution de l'enfant : quand et comment on devient grand ? Avec la lecture d'albums de jeunesse (Je veux grandir, Dans la forêt...) et l'utilisation de photos authentiques, une orientation plus "politique" a été donnée au débat : est ce que les enfants ont des droits ? Si oui, comment les faire respecter ? 

L'idéal des droits et la vie réelle des enfants en France et dans le monde. Nous avons ainsi abordé les symboles de la république, la convention des droits de l'enfant et la nécessité de faire respecter ces droits. Enfin à partir de la chanson de Dominique Dimey les élèves ont écrit de nouvelles paroles...Site de l'artiste :

www.dominiquedimey.com/


Les garçons sont plus costauds que les filles. Les filles sont plus sages que les garçons. Ras-le-bol de tous ces stéréotypes ! Les CE2 A de l'école Molina entendent faire évoluer ces idées reçues. Ils échangent leurs idées, débattent et se rendent compte que c'est difficile : il faut être courageux pour assumer ses choix quand ils sont différents de ce que les autres attendent.