Poésies, slams, chansons

Dans le cadre de la semaine de l'égalité des droits, la compagnie Carnage est venu présenter sa pièce "Amour amour" aux élèves de 3ème sur les thématiques de la relation amoureuse vs relation toxique, la timidité, les façons de faire... cette pièce vivante et drôle était ponctuée d'interventions d'élèves. Retrouvez dans ce podcast des moments forts et drôle de cette pièce folle conclue par les conseils des élèves sur ce qui se fait ou pas dans la relation amoureuse.
https://www.compagniecarnages.com

Odette Boulet et Pierre Moustique ont vieilli sans perdre leur enthousiasme ni de leur indéboulonnable foi en l'humanité.  
La fête des bonnes nouvelles qu'ils avaient organisée se trouve vite perturbée.
Grâce aux pouvoirs d'Odette, ils sont transportés dans le corps de deux adolescents.
Rien de réjouissant mais l'immersion dans un réel sordide,
un jeune couple pris dans le cycle de la violence.
Cependant avec l'aide du public
Entre sidération et réflexion
Education sexuelle et grands sentiments
Confessions intimes et débat 
Le cercle vicieux de la violence sera démonté

Et l'amour librement consenti sortira vainqueur.



Les 5ème Makeba rendent hommage à Miriam Makeba en réécrivant sa biographie à la façon de l'Odyssée d'Homère avec l'aide de leur professeure de français.
Vous entendrez tout au long de ce joli moment des extraits de "Makeba" par Jain, ainsi qu'un extrait du concert à Graceland "The Retreat Song" et son célèbre "Pata Pata".


Ces poèmes ont été composés par la classe de 3e SANTANA pour le concours de l'AMOPA "Plaisir d'écrire", sur thème libre, et dans le cadre d'une séquence sur la poésie engagée. Les élèves ont procédé en quatre étapes :
- choix d'un thème autour d'une cause à défendre 
- recherche d'une liste de mots autour de ce thème
- recherche de rimes déconnectées du thème pour chacun de ces mots


(2ème partie) Ces poèmes ont été composés par la classe de 3e SANTANA pour le concours de l'AMOPA "Plaisir d'écrire", sur thème libre, et dans le cadre d'une séquence sur la poésie engagée. Les élèves ont procédé en quatre étapes :
- choix d'un thème autour d'une cause à défendre 
- recherche d'une liste de mots autour de ce thème
- recherche de rimes déconnectées du thème pour chacun de ces mots


Cette chanson coécrite par des enfants de la commune de Saint Priest en Jarez permet d'illustrer la charte internationale des droits de l'Enfant dont on fête l'anniversaire en ce moment. Ils ont eu la chance de travailler avec Yannick Noah.

Clip officiel HODE : Hymne Officiel des Droits de l'Enfant. Un hymne fait par des enfants, pour des enfants.

Ce titre ne possède pas de droits de diffusion particulière, pour aider à faire bouger et respecter les droits de tous les enfants de la terre. Vous pouvez aussi acheter le CD et DVD du projet HODE au prix de 10€ intégralement reversés aux associations qui œuvrent pour les droits de l'enfant.
Pour plus d'information rendez-vous sur notre site : www.hymneofficiel-droitsdelenfant.fr

Merci à Claude Bruneau, ancien directeur des écoles élémentaire et maternelle Molina, pour son concours.


Dans la même veine que les CE2 de Vaérie Soltysiak, ce sont les élèves d'Aline Hortala qui mettent en avant les articles 7 et 8 de la convention internationale des droits des enfants.

Musique: Le Gang par Anita Lantina, licence CC-BY 3.0


Dans le cadre de la Semaine de l'Egalité Filles - Garçons qui s'est tenue du 08 au 12 Mars, de nombreuses initiatives et actions ont eu lieu au collège Marc Seguin. Une réelle réflexion s'est mise en place entre élèves, professeurs et intervenants extérieurs afin de définir ce qu'est l'égalité entre les sexes, droits et devoirs, savoir être, vivre ensemble... D'autres actions vont avoir lieu encore au mois de Mai qui n'ont pas pu avoir lieu avant les vacances : Entre autres une pièce de théâtre interactive présentée par la compagnie Carnage !
Parmi toutes les actions mises en place, un flash mob géant a eu lieu dans la cours de récréation, organisé par les professeurs d'EPS, et impliquant tous les élèves de 6ème du collège. Une belle performance filmée et appréciée de tou.te.s

Le résultats en cliquant le lien ci-dessous !
https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/b5f822c4-f4ad-4bad-8891-84182ecfccac


Aldebert, durant le confinement, a créé cette chanson dont tous les droits sont libérés ou donnés à la recherche.

Frédéric Pionchon à la guitare et ses élèves ont relevé le défi de la chanter! 

Et le résultat est propre, comme des mains lavées régulièrement^^!

Bravo à eux et belles vacances.


Une nouvelle fable concoctée par Ayoub et Chemsedine...dans la classe de Fabien Montet.

Musique: Dolling par Cybersdf, licence CC-BY-SA




Quand le lion rencontre des tortues, Sawsene et Sérine se prennent pour Jean de la Fontaine. Et l'hommage est bien rendu!

Musique: Dolling par Cybersdf, licence CC-BY-SA