5- histoire, géographie, arts.

Dans le cadre du programme d'histoire, les élèves de 5ième segpa, ont fait des recherches au cdi sur les trois grandes religions monothéistes. Quels sont les point communs entre ces religions ?


Le collège Marc Seguin de Saint-Etienne, à l'initiative de Radio Ondaine (90.9) et de Radio Plein Ciel la Webradio du collège, a retransmis sur antenne le 09/12 la diffusion d'une rencontre avec des élèves de 3ème du collège avec Jacqueline Costa-Lascoux, docteur en droit et chercheuse au CNRS. La rencontre s'est déroulée autour du terme de la Laïcité, rencontre pendant laquelle les élèves ont pu poser toutes les questions qu'ils avaient préparées en amont lors d'un travail de réflexion sur la Charte, à Jacqueline Costa-Lascoux, qui fut membre de la commission Stasi en 2003.


Les élèves de  6ième Copenhague ont réactualisé l'AUDIOGUIDE, réalisé par les 6ième Astana, de façon à ce que soit présenté le nouveau personnel. Ils sont d'abord allés rencontrer les différents personnels de l'établissement, pour en savoir plus sur leur rôle et leur fonction. Ensuite à partir des informations récoltées,  ils ont rédigé les textes. Pour finir l'enregistrement a été l'occasion de travailler sur les enjeux de l'expression l'orale et notamment la compréhensibilité (articulation, rythme, ton) pour que l'auditeur saisisse les différentes informations. Cet audioguide a été pensé, pour permettre de faire la visite de l'établissement, grâce à un baladeur audio délivrant le commentaire dans un casque, comme le ferait un guide.


Cette année, les élèves de 4ème du collège, dans le cadre d’un EPI, ont réalisé un documentaire sur les migrations dans le monde. Après s’être interrogé sur leurs représentations sur les migrants, les élèves sont partis faire un état des lieux des migrations dans le monde et du traitement de cette thématique en France par les médias. Pour aller au-delà des préjugés, les élèves de 4ème Babylone ont rencontré Adriana.


Cette année, les élèves de 4ème du collège, dans le cadre d’un EPI, ont réalisé un documentaire sur les migrations dans le monde. Après s’être interrogé sur leurs représentations sur les migrants, les élèves sont partis faire un état des lieux des migrations dans le monde et du traitement de cette thématique en France par les médias. Pour aller au-delà des préjugés, les élèves de 4ème Pékin ont rencontré Stéfano qui leur a raconté l’odyssée familiale d’Italie à la France.
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Cette année, les élèves de 4ème du collège, dans le cadre d’un EPI, ont réalisé un documentaire sur les migrations dans le monde. Après s’être interrogé sur leurs représentations sur les migrants, les élèves sont partis faire un état des lieux des migrations dans le monde et du traitement de cette thématique en France par les médias. Pour aller au-delà des préjugés, les élèves de 4ème Babylone ont rencontré David qui leur a raconté les raisons qui l’ont conduit à devenir un réfugié politique congolais et son voyage à travers l’Afrique.


Chaque jour les CE1/CM1 de l'école Molina vous présentent un événement historique qui a eu lieu à cette date là.


Chaque jour les CE1/CM1 de l'école Molina vous présentent un événement historique qui a eu lieu à cette date là.


La nature recèle de lieux plus beaux les uns que les autres! Les enfants vous invitent à les sauvegarder! 


Chaque jour les CE1/CM1 de l'école Molina vous présentent un événement historique qui a eu lieu à cette date là.