1- français/ maîtrise de la langue

Interview réalisée par les élèves de 6ème, dans le cadre de l’accompagnement personnalisé, pour les 40 ans du collège Marc Seguin. A partir du livre « Montreynaud, Un colline aux confins de la villes » de Marcel Chapelon, Yvan Perreton , nous avons éssayé d'imaginer à quoi ressemblait Montreynaud il y a 40 ans. C'est dans cette optique que les élèves ont interviewé M. Karim Hammouche, élève au collège il y a 40 ans le vendredi 19 avril 2013.

Dans le cadre du module Fibonacci sur les dents et des ateliers de prévention de l'UFSBD, les CP questionnent une dentiste, Catherine. 

Hervé Didier, l'entraineur de l'équipe féminine de l'ASSE, est accueilli au studio de Molina par les CM2 de l'école Paganini. Les élèves de Jean-Yves Moulin le passe sur le grill.

Maurice Vincent, alors Sénateur-maire de Saint Etienne, répond aux CM2 de l'école Molina. Ils ont décidé de scinder l'interview en 3 thèmes. Ici, la vie privée.

Suite de l'interview de Maurice Vincent.

Dans le cadre des cours de FLE, les elèves commencent un travail avec la radio. Pour la première, les élèves avaient envie d'interviewer certaines des personnes qui les avaient aidé en français à leur arrivé au collège Marc Seguin : en l'occurence ici Isabelle Picot et Cécile Altun, toutes les deux assitantes pédagogiques.

Musique : Groupe Inerane « tchiegefen » tiré de Guitars from Agadez volume 3

Vous avez aimé « la tortilla en fuite »... Vous avez vibré avec « johnny-cake »... Vous avez tremblé avec « arrêtez ce cornichon »... Vous êtes fan du bonhomme de pain d'épices dans Shrek... Alors laissez vous porter par cette version du conte anglais : «le petit bonhomme de pain d'épice » raconté par les élèves de CP de l'école élémentaire Paganini.

musique d'accompagnement:
Gestalt OrchestrA « Objet très petit a » / Gangpol und Mit « La valse sale » /
Gangpol und Mit « La mique » / Carton Park « Le monde des insectes » / Microgramme

en bonus une recette pour fabriquer un bonhomme de pain d'épices avec les petits ici.

Ce sondage a été réalisé dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, avec : Ismahan, Minka, Assia, Imrane et Angel. L'obejctif de ce module est de travailler l'expression oral. En se réécoutant les élèves évaluent eux-même leur qualité d'expression, leurs tics de languages... Les questions de ce sondage à propos de la télévision ont été réfléchies ensemble, pour tenter d'amorcer un regard critique sur leur utilisation de la télévision.

Pour inviter les autres élèves du collège à participer au projet, Ines, Derya et Noémie ont enregistré cette présentation afin d'avoir un support à diffuser dans les classes. Pour s'investir dans le projet, les rendez-vous seront cette année les lundis de 13h à 14h. Le projet « Prévention et Mobilité » en partenariat avec la Stas est un projet collectif proposé par l'AFEV (Association de la Fondation Etudiante pour la Ville). L'AFEV, qui fête ses 12 ans d’action à Saint-Etienne cette année, propose différents types d’accompagnement : accompagnement vers la lecture , accompagnement individualisé, accompagnement vers l’autonomie, et s'investit sur Montreynaud dans les projets : « Expression des populations », « mobilité internationale ». Plus d'informations ici : www.afev.f

Les filles du club ont préparé quelques question pour leur professeur de français. Première interview du club radio entièrement réalisé par les filles (technique, montage).