Interviews

Pour célébrer la Journée des Droits de la Femme, un grand spectacle, des conférences, des expositions, de la musique... tout cela à l'AGASEF à Montreynaud. 
De nombreux intervant(e)s ont pris la parole ou on chanté. Une réflexion riche, des récits de vie, d'expériences se sont enchaînés. 
Voici la captation de son effectuée à cette occasion dans le salle de spectacle. 
Vous pourrez entendre les membres de la Sauvegarde 42 (ADSEA42). Un groupe de chanteuses ayant écrit, composé, enregistré au studio Mag, supervisées par Amed, musicien professionnel. Il s'agit de Honnête, Amel, Cheima, Aïma et Salma. 
Stan des PEP42 a présenté l'association des parents. 
Odile Proust du CNIDFF a parlé du Centre National d’Information sur les Droits des Femmes et des Familles.
Sont intervenues ensuite deux anciennes élèves du collège Marc Seguin, qui sont maintenant étudiantes brillantes à Lyon 2 : Soumeya et Nihad, puis Madame Siam Labiche, adjointe au Maire à la ville de Saint-Etienne.
Anissa a conclu cette première partie de spectacle par une chanson composée et chantée a cappella.


L'école élémentaire Molina est labellisée Génération 2024 par les ministères de l'éducation et des sports. Les élèves auront l'occasion de se confronter au monde du sport, en attendant la tenue des jeux olympiques et paralympiques à Paris en 2024.

Pascal Charroin, maître de conférence en histoire du sports au STAPS de l'université de Saint Étienne, est notre premier invité. Faisons les présentations. 


Isabelle Vauglin, Astrophysicienne et  Responsable formation et relations avec les enseignants  au centre de Recherche Astrophysique de Lyon et à l'Observatoire de Lyon est venue faire une intervention auprès des élèves de 4ème DARWIN.

 La problématique traitée avec les élèves est  : Comment les idées scientifiques se sont imposées au cours du temps ?

Pour répondre à cette question, les élèves ont vu avec leur professeure de Physique Chimie : Céline Moulinou ainsi qu'avec leur professeure de Français : Fatiha Beryoun, comment émergent les idées scientifiques dans l’Antiquité et jusqu’au Moyen Age, puis comment les scientifiques essaient d’imposer leurs idées face au poids de la religion.

Ils ont enfin étudié le parcours de quelques scientifiques sous forme d’affiches et d’exposés.

1 heure de conférence sur la notion de sciences et l'émergence des idées scientifiques en astronomie suivie de 1 h de questions dont 30 minutes sont écoutables grâce à Radio Plein Ciel qui a la tête dans les nuages, et le coeur dans les étoiles !


Le collège Marc Seguin de Saint-Etienne, à l'initiative de Radio Ondaine (90.9) et de Radio Plein Ciel la Webradio du collège, a retransmis sur antenne le 09/12 la diffusion d'une rencontre avec des élèves de 3ème du collège avec Jacqueline Costa-Lascoux, docteur en droit et chercheuse au CNRS. La rencontre s'est déroulée autour du terme de la Laïcité, rencontre pendant laquelle les élèves ont pu poser toutes les questions qu'ils avaient préparées en amont lors d'un travail de réflexion sur la Charte, à Jacqueline Costa-Lascoux, qui fut membre de la commission Stasi en 2003.


Les élèves de  6ième Copenhague ont réactualisé l'AUDIOGUIDE, réalisé par les 6ième Astana, de façon à ce que soit présenté le nouveau personnel. Ils sont d'abord allés rencontrer les différents personnels de l'établissement, pour en savoir plus sur leur rôle et leur fonction. Ensuite à partir des informations récoltées,  ils ont rédigé les textes. Pour finir l'enregistrement a été l'occasion de travailler sur les enjeux de l'expression l'orale et notamment la compréhensibilité (articulation, rythme, ton) pour que l'auditeur saisisse les différentes informations. Cet audioguide a été pensé, pour permettre de faire la visite de l'établissement, grâce à un baladeur audio délivrant le commentaire dans un casque, comme le ferait un guide.


Pour, apprendre la prise de son et le montage, et se questionner sur l'objectivité des médias, quelques élèves de 3ième Kuzco ont réalisé un micro-trottoir. Micro à la main ils ont questionné des gens dans la rue sur: qu’est-ce qui change avec le déplacement de la comédie de st Étienne ? Au final, aborder des gens, pour les amener à s'exprimer au micro, amène à travailler sur comment on se présente.


La Comédie de Saint-Etienne, Centre dramatique national, a été créée par Jean Dasté, il y a bientôt 70 ans. Depuis 1982 c'est aussi une école qui dispense sur trois ans une formation de comédien. Quelques élèves de la 3ième Cuzco, ont visité les nouveaux bâtiments. Ils ont interviewé: Marie Kuzma, attachée aux relations avec le public scolaire, sur les raisons du déménagement de la comédie, et les travaux de réhabilitation du bâtiment.
Le montage de cette interview a été réalisé par Ilias, dans le cadre d'un projet d'éducation aux médias au travers de la réalisation de podcasts.


Retours des élèves du projet radio, après la répétition générale du spectacle, Petits Frères, dans lequel jouent leurs camarades de classe, pour l'inauguration de la comédie de st Étienne.


L'ouverture de la nouvelle Comédie de Saint-Etienne, a été l'occasion pour quelques élèves de la 3ième Cuzco, de découvrir des métiers du spectacle. Ils ont interviewé:  Thomas Chazalon régisseur responsable du service lumière.
Le montage de cette interview a été réalisé par Youssef, dans le cadre d'un projet d'éducation aux médias au travers de la réalisation de podcasts.


L'ouverture de la nouvelle Comédie de Saint-Etienne, a été l'occasion pour quelques élèves de la 3ième Cuzco, de découvrir des métiers du spectacle. Ils ont interviewé:  Audrey Assante di Cupillo, attachée à l’accueil et à la billetterie.
Le montage de cette interview a été réalisé par Yasmine, dans le cadre d'un projet d'éducation aux médias au travers de la réalisation de podcasts.