Les élèves de la classe de CE2 de l'école élémentaire Saint-Saens éssayent d'être le plus accrocheur possible, dans ce jingle publicitaire, pour annoncer le spectacle de danse "Un nouveau monde", par la compagnie Orteils de sable, au Théâtre Copeau. C'est l'occasion de découvrir: le rôle d'annonce de la publicité, quelles informations constituent le message publicitaire, et  d'élargir leurs connaissances autour de ce spectacle qu'ils vont aller voir.

Les élèves de 4 ième et de 3 ième du collège Marc Seguin, en cours d'arabe, ont travaillé un jingle radio. A partir  de l'écoute de jingles radio, les élèves ont trouvé un nom et un slogan accrocheur pour une émission, pour donner l'envie d'écouter. Comme les Voix-off radio ils se sont exercés à enregistrer avec des tons de voix différents.

La classe de CP de l'école Paganini invente des devinettes. C'est l'occasion de travailler le vocabulaire, de s'interroger sur le sens des mots, sur les caractéristiques principales des objets, des animaux des sentiments... Mais aussi de s'appliquer pour bien se faire comprendre : articuler, parler fort, et avec le sourire. Maintenant à vous de trouver les réponses !

La classe de CP de l'école Paganini invente des devinettes. C'est l'occasion de travailler le vocabulaire, de s'interroger sur le sens des mots, sur les caractéristiques principales des objets, des animaux des sentiments... Mais aussi de s'appliquer pour bien se faire comprendre : articuler, parler fort, et avec le sourire. Maintenant à vous de trouver les réponses !

Débat philo hebdomadaire mené dans le cadre de l'accompagnement éducatif avec des élèves volontaires. Cette semaine le thème choisi était la justice. Après un tour de table des différents points de vue sur ce concept, la lecture d'un texte a permis aux élèves de se lancer dans un débat sur le thème.

La classe de CP de l'école Paganini invente des devinettes. C'est l'occasion de travailler le vocabulaire, de s'interroger sur le sens des mots, sur les caractéristiques principales des objets, des animaux des sentiments... Mais aussi de s'appliquer pour bien se faire comprendre : articuler, parler fort, et avec le sourire. Maintenant à vous de trouver les réponses !

Dans l'optique de préparer l'émission en direct, sur la musique, sur l'axe: musique de vieux contre musique de jeunes, Samah, Cassandre, Esma, Marwa, et Lina, interviewent ce mystérieux groupe de rock que l'on peut entendre parfois les temps de midi dans le couloirs du collège. Une nouvelle facette de leurs professeurs ainsi dévoilée !

Interview de Jean-Marc Arnaud, chef de service au conseil général. Il s'occupe des travaux dans les collèges. Cette Interview a été réalisée en direct dans le cadre d'une restitution, suite à la journée du  4 février, pendant laquelle les classes de 4ème du collège Marc Seguin sont parties à la rencontre de professionnels ligériens grâce à l’organisation d’un Rallye des métier. Interview improvisée le jour même !
Pour en savoir plus...

Interview de Sylvie Liogier, directrice du Zenith de Saint Etienne Métropole depuis 2008, réalisée en direct dans le cadre d'une restitution, suite à la journée du  4 février, pendant laquelle les classes de 4ème du collège Marc Seguin sont parties à la rencontre de professionnels ligériens grâce à l’organisation d’un Rallye des métier. Interview improvisée le jour même ! 
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La classe de CP de l'école Paganini invente des devinettes. C'est l'occasion de travailler le vocabulaire, de s'interroger sur le sens des mots, sur les caractéristiques principales des objets, des animaux des sentiments... Mais aussi de s'appliquer pour bien se faire comprendre : articuler, parler fort, et avec le sourire. Maintenant à vous de trouver les réponses !